自我探索課程介紹 |
職場自我探索提升課程以自我探索為核心協助學員了解自身性格、動機、價值觀以及行為模式並掌握個人成長方向,透過多元測評工具與引導活動,學員能更深刻地覺察自我,建立完整的自我理解基礎。
課程同時強調自我覺察在職場中的應用,包括:人際關係改善、工作習慣調整與行為策略強化,使學員能有效提升職場競爭力。
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自我探索課程大綱 |
1.自我探索核心目的與意義說明
2.性格特質分析方法與實務應用
3.行為模式與職場表現關聯解析
4.內在動機與行為驅力深入挖掘
5.個人價值觀的深度解析與運用
6.培養自我覺察能力的實用技巧運用
7.自我覺察練習促進成長與改變
8.行為調整與個人成長策略應用
9.自我探索於職場互動中的運用
10.常見自我認知盲點與修正方法
11.自我探索工具介紹與選用說明
12.整合探索結果建立自我定位
13.個人成長行動計畫制定與執行作為
14.自我探索課程重點問答與回饋
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自我探索課程效益 |
職場自我探索提升課程能提升學員的自我覺察能力,讓個人更能理解自己在壓力下、人際互動中或變動情境中的行為反應進而做出更成熟且有效的職場決策。
企業能因此擁有更具情緒管理能力、行為穩定、具自主成長動能的員工進而提升團隊合作品質與組織整體效能。
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建議課程對象 |
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管理部門 |
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生產部門 |
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品管部門 |
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業務部門 |
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資材部門 |
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工程部門 |
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財務部門 |
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其他部門 |
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課程教學模式 |
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課堂講解 |
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案例說明 |
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分組討論 |
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情境演練 |
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其他教學模式 |
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課程建議時數 | 6小時~12小時(可依客戶訓練需求調整授課時數) |
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課程備註說明 |
佳威教育訓練中心核心職能管理講師應邀政府機關、協會、企業、學校邀約與公開班課程教導超過三千場核心職能管理課程,歡迎將擔任主管/儲備主管問題向主管核心職能講師發問 |