大學學生除了期中期末考外還有哪些評定個人學習績效的方法呢?隨堂考是一種方式，還有一種方式是學生可以爭取自己有好成績與聚集眾人目光焦點的方法，那就是隨堂報告，不論是大學生、碩士生、博士生都需要作簡報向老師、同學報告，如果很多同學在簡報製作與簡報技巧上的能力有待加強磨練，中原大學諮商輔導中心有鑑於此邀請佳威企管簡報技巧講師為在校大學生、碩士生教授簡報製作與簡報技巧課程。
職場或學習場景中一場好的簡報往往決定了想法能不能被看見、被理解、被支持，課程帶領學員了解簡報核心精神，學會把資訊整理得更清晰，把故事說得更動人並在上台時展現自信與專業。
引導學員思考受眾的需求與期待，學習如何在眾多資訊中抓出重點建立簡潔而有邏輯的內容架構。
簡報技巧講師教導建構掌握簡報目的導向、建立清晰完整的簡報結構、運用邏輯架構強化簡報視覺焦點與資訊層次、運用色彩、字型、圖像提升簡報專業感、避免視覺雜訊與過度堆疊提升易讀性、建立自信的聲音語調與節奏控制、運用肢體語言與眼神交流強化互動、練習開場吸引、轉折銜接與結尾收攏技巧、分析聽眾需求與心理動機、運用故事、數據、案例提升說服力、應對提問、異議與臨場狀況的應變能力。
簡報技巧講師針對學生常需簡報種類作分析將簡報製作時須考量簡報目的與簡報成功要素、簡報設計技巧運用、簡報設計常見缺失，了解製作簡報時應如何考量人、事、時、第、物讓簡報放映出來就吸引眾人目光與強化觀眾想了解簡報內容的渴望。
其次在簡報技巧上簡報前需準備及確認事項、如何運用簡報技巧吸引聽眾與如何與聽眾有良好互動讓簡報時就像是一齣舞台劇、有背景、有聲光音效、更有充實內容。
簡報技巧講師豐富簡報實戰經驗與詼諧說明讓碩士生、大學生充分學習到應該如何製作簡報、應該如何做簡報報告也讓大家從視上台報告為畏途轉變為樂意上台展現自我能力。 |
