企業最主要組成成分是人，如何將企業人員提升為優秀人才，仰賴著有效教育訓練規畫安排，如何將教育訓練資源用在刀口上憑藉教育訓練規劃是否適切與教育訓練執行上是否可以產生教育訓練預期效益。
中華民國足部反射療法職業工會聯合會為提升內部教育訓練品質與專業授課能力邀請佳威企管訓練規劃講師開設如何建構職業工會教育品質課程協助負責訓練之相關人員深入了解訓練課程設計、安排與執行要點進一步建立系統化教育訓練機制提升整體培訓成效與組織發展力。
專業培訓需求日益提升的環境中教育訓練不再僅是知識傳授，更關係到人才培育品質與組織競爭力。
如何建構職業工會教育品質課程從教育訓練架構出發引導學員了解如何建立完善的培訓流程讓訓練活動具備明確目標與實際成效。
如何建構職業工會教育品質課程內容依據訓練品質管理概念進行設計，從計畫、設計、執行、查核到成果評估逐步建構完整訓練流程使學員能掌握每一階段的重點與應注意事項。
透過系統化方法讓教育訓練不再流於形式而能真正發揮學習價值。
訓練計畫制定與課程設計面向中課程引導學員思考不同類型課程之安排方式，並依據組織需求與學員背景進行規劃讓訓練內容更貼近實際需求且具發展性。
同時協助學員掌握優先排序原則使資源運用更有效率。
針對實務執行層面，課程說明教育訓練安排、預算規劃與應變機制協助學員在面對不同狀況時能靈活調整計畫確保訓練活動順利推動並達到預期目標，透過完善的執行策略讓培訓過程更具穩定性與可控性。
訓練品質檢核與成果評估方面協助學員建立評估指標與檢討機制，從學習成效、參與度與實務應用等面向進行分析使教育訓練具備持續改善與優化的基礎，形成正向循環，透過完整的教育訓練規劃思維與實務操作指引協助學員提升訓練設計能力與執行效率逐步建立專業培訓體系讓教育訓練不僅達成預期目標更能塑造優質訓練單位形象與長期發展競爭力。 |
