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通識教育訓練規劃管理文章-技職大學四年教育訓練學程規劃分析考量要點

  因為佳威企管職場管理講師具備產業界多年管理經驗,且輔導多家企業經營管理,又是桃竹苗區就業中心(桃園就業中心、中壢就業中心、竹北就業中心、新竹就業中心、苗栗就業中心)的就業訓練講師,很多技職大學會邀請佳威企管職場管理講師擔任就業/創業/職涯講座講師,有些技職大學系主任、院長亦會教授系所學程課程規劃諮詢委員(產業專家)。

  畢竟技職大學聘任我們當學程課程規劃諮詢委員,就是希望透過對產業深入了解可以協助學生在技職大學四年學習的課程能夠對未來更有助益,因此會做下列課程規劃建議:

  了解企業需求企業徵才時有些技能會被列為此職務必要能力,例如機構工程師要會使用AUTOCAD、PRO/E,教育學程中應將此列為一年級必修課程,往後訓練課程中亦須搭配此軟體運用展現成果。

  年級分類需求一、二年級應加強基礎核心專業能力的建立,並從中了解自己未來想走的方向,三年級進行選修課程時可區分基礎專業選修課程與進階專業選修課程,四年級則須注重專案製作與成果發表。

  課程分數評定既然是技職大學,實際操作應該要重於理論闡述,課程分數評定上需要讓學生持續有作品產出,以作品代替考試分數,也讓學生在畢業前已有多項作品可以讓企業主能夠了解、認同學生的能力。

佳威企管主管培訓講師已培訓超過兩萬位儲備主管/基層主管/中階主管/高階主管,主管培訓講師發表教育訓練規劃管理文章,若要轉載此篇管理文章時請註明文章出處


 

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