創新思考課程介紹 |
三個臭皮匠勝過一個諸葛亮，集思可以廣益，要如何發揮眾人思考產生創新效益呢?
創新思考腦力激盪術訓練如何引導團隊成員發揮個人潛力，透過創新發散、創新聚焦模式找出創新解決改善方案。 |
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創新思考課程大綱 |
1.創新思考目的與創新迷思
2.突破創新思考障礙與創新衝突
3.腦力激盪術四大原則
4.腦力激盪團隊組成與主持人安排
5.腦力激盪進行步驟與腦力激盪注意事項
6.腦力激盪協助工具的應用
7.腦力激盪衝突與創新瓶頸處置方式
8.創新思考收斂與成果評估
9.腦力激盪術案例說明與情境演練
10.腦力激盪術問與答 |
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創新思考課程效益 |
促進學員團隊合作與創意思維，學習腦力激盪的實用技巧及方法。透過激發潛在創意與多角度思考，學員將提升問題解決能力，突破傳統框架，實現更高效且具創新的成果 |
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上課對象 |
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管理部門 |
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生產部門 |
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品管部門 |
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業務部門 |
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資材部門 |
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工程部門 |
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財務部門 |
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其他 |
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授課方式 |
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課堂講解 |
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案例說明 |
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分組討論 |
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情境演練 |
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其他教學模式 |
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上課時數 | 6小時~12小時(可依客戶訓練需求調整授課時數) |
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課程備註 |
佳威教育訓練中心舉辦各式通識管理課程，應邀政府機關、協會、企業、學校邀約與公開班課程教導超過三千三百場通識管理課程，歡迎將生活/職場上面臨的思考問題向創新思考講師詢問 |
