您一天將時間花在哪裡呢？您是在做一程不變的工作還是在做改善的工作呢？您的工作價值在哪裡呢？您與別人的競爭優勢在哪裡呢？如果這些問題您沒有想過或者很少去想，您在職涯發展上的成就將會有較多的限制。
師者所以傳道、授業、解惑也，老師傳授正確觀念、教授專業技能，為學生解答所困惑的地方，如果學生自己都沒有思考如何解惑呢？
要培養思考技術可以從下列方式進行：
存疑思考：所有事情都抱持著存疑的態度，盡信書不如無書，如果凡事都認為是對的、是正常的，那就沒有持續改善的動機了。
觀察思考：觀察周遭人、事、物的活動與互動，從觀察中去思考為什麼在這時間、這些人會做這些事、他們為什麼要用這些方法呢？是否有更好的方法呢？
創新思考：遇到問題時是否可以有何其他人不一樣的解決方法呢？很久很久以前，人類都還赤著雙腳走路。
有一位國王到某個偏遠的鄉間旅行，因為路面崎嶇不平，有很多碎石頭，刺得他的腳又痛又麻。
回到王宮後，他下了一道命令，要將國內的所有道路都鋪上一層牛皮。
他認為這樣做，不只是為自己，還可造福他的人民，讓大家走路時不再受刺痛之苦。
但即使殺盡國內所有的牛，也籌措不到足夠的皮革，而所花費的金錢、動用的人力，更不知凡幾。
雖然根本做不到，甚至還相當愚蠢，但因為是國王的命令，大家也只能搖頭歎息。
一位聰明的僕人大膽向國王提出建言：「國王啊！為什麼您要勞師動眾，犧牲那麼多頭牛，花費那麼多金錢呢？您何不只用兩小片牛皮包住您的腳呢？」
因為僕人的創新思考於是創造了皮鞋。
存疑思考讓你思考更細緻、觀察思考讓你思考更廣泛敏銳、創新思考讓你找到解決問題的方法，運用思考的技術讓你透過思考邁向成功。 |
