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通識管理知識文章- 自我激勵潛能開發觀念-成就掌握在自己手中

  每次講授自我激勵與潛能開發課程,會觀察學員的面部表情與肢體反應,當他們的眼神從渙散到散發光芒時,自己就知道學員內心的渴望已被引燃,只需要持續的執行力實踐夢想。

  學員在上課前總是認為自己是被限制的,限制他的因素包含:家庭經濟狀況、個人人格特質、甚至公司文化,因為這些限制因素導致學員無法發揮自己,展現自我。

  此時自己會反問學員幾個問題:

  •  如果這些限制因素不存在的話,你就一定能有所成就嗎?

  •  你認為有成就的人士。當初他們有沒有這些限制因素存在呢?

  •  他們為什麼可以不受限制因素影響而能有所成就呢?

  通常最大限制自己成就的的關鍵因素是我們自己心態,只要我們勇於改變自我、樂於挑戰自我、願意持續朝向自己目標設定前進,相信成就是掌握在自己手中可以實現,而非遙遠的夢想。

佳威教育訓練中心通識管理講師應邀政府機關、協會、企業、學校邀約與公開班課程教授超過二千場通識管理課程,潛能開發講師發表自我激勵管理文章,若要轉載此篇管理文章時請註明文章出處


 

 ◎ MSA量測系統分析培訓課程

 ◎ APQP先期產品品質規劃與管制計畫課程

 ◎ FMEA失效模式分析訓練課程

 

      

 
 
 
 
 
 
 
 
   
 
 
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